9 ก.ค. 2555

๐๖/๐๗/๕๕

วัน ศุกร์ ที่ ๐๖ กรกฎาคม ๒๕๕๕
กิจกรรม
๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
๒. บริการอาหารกลางวันให้นักเรียน
๓. จัดบอร์ดการเรียนรู้ภาษาไทย
๔. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย ม.๓ เรื่อง การการแต่งกลอน เกี่ยวกับวันภาษาไทย
ผลการปฏิบัติงาน
๑.นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
๒.นักเรียนสามารถแต่งกลอนวันภาษาไทยได้ในระดับพอใช้
ปัญหาและการแก้ไข
_

๐๕/๐๗/๕๕

วัน พฤหัสบดี ที่ ๐๕ กรกฎาคม ๒๕๕๕
กิจกรรม
๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยเสริม ม.๒/๒ เรื่อง การเขียนเรียงความ
๓. บริการอาหารกลางวันให้นักเรียน
๕. จัดบอร์ดการเรียนรู้วันภาษาไทย 
ผลการปฏิบัติงาน
๑.นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
๒. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับวันภาษาไทย
ปัญหาและการแก้ไข

_

๐๔/๐๗/๕๕


วัน พุธ ที่ ๐๔  กรกฎาคม ๒๕๕๕
กิจกรรม
๑. รับนักเรียนหน้าประตูโรงเรียน
๒. เข้าแถวเคารพธงชาติ
๓. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยเสริม ชั้น ม.๑/๑ เรื่อง การกล่าวต้อนรับ
๔. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทย ม.๒/๑ เรื่อง การเขียนเรียงความ
ม.๒/๒ เรื่อง ประโยคความซ้อน
๕. บริการอาหารกลางวันให้นักเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
๑.นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
๒. นักเรียนสามารถ พูดกล่าวต้อนรับได้ในระดับดี
๓.นักเรียนสามารถยกตัวอย่างประโยคความซ้อนทุกคน
๔.นักเรียนสนุกกับการซ้อมเชียร์
ปัญหาและการแก้ไข
_

๐๓/๐๗/๕๕


วัน อังคาร ที่ ๐๓  กรกฎาคม ๒๕๕๕
กิจกรรม
            ๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยเสริม ม.๑/๒ เรื่อง การกล่าวต้อนรับ
๓. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทย ชั้นม. ๒/๑ เรื่อง การเขียนเรียงความ
ม.๒/๒ เรื่อง ประโยคความร่วม
๔. บริการอาหารกลางวันให้นักเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
๒. นักเรียนสามารถกล่าวต้อนรับได้ในระดับดี
๓. นักเรียนสามารถบอกหลักเกณฑ์การเขียนเรียงความได้ในระดับดี
ปัญหาและการแก้ไข
            -

2 ก.ค. 2555

๐๒/๐๗/๕๕


วัน จันทร์ ที่ ๒  กรกฎาคม  ๒๕๕๕
กิจกรรม                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
๑. เข้าแถวเคารพธงชาติ
๒. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทย ชั้นม. ๒/๑ เรื่อง    ประโยคความรวม
๓. บริการอาหารกลางวันให้นักเรียน
ผลการปฏิบัติงาน
๑. นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติอย่างเรียบร้อย
๒. นักเรียนสามารถบอกองค์ประกอบของประโยคได้ในระดับดี
ปัญหาและการแก้ไข
_